Acto de clausura de la edición dedicada a la autoestima en Escuela de Padres y Madres

Los departamentos municipales de Bienestar Social y Educación clausurarán el próximo jueves la edición de la Escuela de Padres y Madres del presente curso lectivo, con una jornada de encuentro en Lobiano. El acto se desarrollará en el el Auditorio del Lobiano Kultur Gunea y dará comienzo a las 17.30 horas. Se ofrecerá servicio de guardería durante la Jornada.

La tercera edición de esta jornada de encuentro será el cierre del ciclo de Escuelas de Padres y Madres realizada en los centros educativos de Ermua entre septiembre y diciembre de 2008, que este año ha tenido como tema central “La autoestima”. “Los niños y las niñas tienden a considerar a los padres, madres y a otras figuras de autoridad como personas que lo saben y lo pueden todo. Piensan: “Estas personas importantes me tratan como merezco ser tratado. Yo soy lo que ellos opinan de mí”. La imagen que reflejan se convierte en la base del concepto que los hijos e hijas tendrán de sí mismos y que influirá en todos los aspectos de sus vidas”.

En el encuentro participarán el alcalde Carlos Totorika y la directora del área sociocultural Merche González. Posteriormente, se hará entrega de los diplomas a las personas que han participado a lo largo de este curso escolar en el Programa de Escuela de Padres y Madres, reconociendo el interés y esfuerzo en mejorar nuestra tarea educativa. El acto se cerrará con un lunch para todas las personas asistentes.

Estudio sobre la Percepción de la Convivencia en la Comunidad Educativa

Dentro del Programa de la Jornada, destacar la presentación del Estudio sobre la Percepción de la Convivencia en la Comunidad Educativa de Ermua; en el que todos y todas estamos representados. Esta percepción de la convivencia será analizada y presentada a partir del trabajo de campo desempeñado en el municipio de Ermua en el 2008. Este estudio tiene un gran valor comunitario que nos ayudará a ver de forma clara la situación en la comunidad escolar desde el punto de vista de todos los agentes: escuela, alumnado y familia, mostrándonos asuntos tan importantes como: el marco relacional de los adolescentes, de la comunidad educativa y de la familia, y diferentes claves y cuestiones que concluye el Estudio.